La importancia de la educación sobre la vida al aire libre

3 de abril de 2019

Estudiante Tucker Riddle de Lexington School District One disfrutando de un día al aire libre.

Andar en bicicleta. Hacer caminatas. Pescar. Acampar. En eso consistió mi niñez. Y eso me cambió la vida. Es difícil para mí pensar que algunas personas nunca se han despertado a las 4 de la mañana para ir de pesca, o que nunca han pasado la noche en medio del bosque sin señal de teléfono celular. Todo el mundo debería experimentar eso. Una vez que uno llega a la preparatoria o a la universidad, es menos probable que se intenten hacer cosas nuevas, por lo cual es importante enseñar a los niños sobre la vida al aire libre cuando aún son pequeños. Escuelas en Lexington School District One están empezando a apropiarse de la idea, con cursos como Educación al Aire Libre, Ciencias Marinas y Ciencias Ambientales. Recuerdo cuando fui de excursión en octavo grado con mi grupo de Educación al Aire Libre. Fue un viaje en el que nos quedamos a pasar la noche, llevando nuestras cosas en tan solo una mochila, y yo era uno de los pocos niños que ya había acampado anteriormente. La naturaleza tiene su forma de atraparnos a todos; nos ayuda a relajarnos y a alejarnos del ruido del mundo moderno.

Los niños necesitan experimentar esto. Pero, ¿Por qué? ¿Por qué la vida al aire libre importa tanto? ¿Por qué nos interesa tanto involucrarnos con la naturaleza? ¿Debería usted hacer lo mismo?

La conservación es un problema que afecta a todos, pero si uno nunca ha experimentado la grandeza de la vida al aire libre, entonces ¿por qué esa persona debería tratar de salvarla, protegerla y amarla? Si la sociedad no tiene una razón para preocuparse por algo, no lo hará. Sin gente que se preocupe por la naturaleza, ésta será invadida por las industrias y el desarrollo y ya no tendremos lugares naturales. Sin embargo, si enseñamos más sobre conservación, sustentabilidad y naturaleza, y logramos que los niños salgan más al aire libre, ellos desarrollarán un amor, tal vez hasta una obsesión por el aire libre. Y cuando crezcan, harán todo lo que esté en su poder para salvarlo.

La naturaleza me importa, ha impactado mi vida positivamente, y creo que debería ser así para todos, para siempre. Es como, por ejemplo, cuando nos encanta un restaurante, y es nuestro lugar favorito en el mundo para ir a comer. Pero un día, lo cierran porque éramos los únicos que iban a comer ahí. Si le hubiéramos dicho a nuestros amigos sobre el restaurante, tal vez hubiera tenido la suficiente clientela para seguir abierto. Es lo mismo con la naturaleza y la conservación. Si nadie la protege, se va a desvanecer, y eso es algo que no queremos. Por dicha razón, las escuelas deben involucrarse; los niños no siempre tienen padres o a alguien que los lleve a realizar actividades al aire libre, o a un Club de Pesca de Lobina en la escuela, como el de River Bluff High School y de la mayoría de las universidades. Alguien tiene que estar allí para ayudar a que los niños se involucren. ¿Podría usted ser ese alguien que ofrezca su tiempo, que lleve a un niño a cazar, a pescar, o a caminar por la naturaleza? Un niño puede fascinarse con el aire libre, pero si nadie lo lleva, el o ella no estará preparado(a) para apreciarlo y salvarlo más adelante en su vida. Se supone que las escuelas preparan a los estudiantes para el mundo, y a veces, eso significa salvarlo.

Escrito por Tucker Riddle para SCW. Traducido y adaptado por SCDNR Diversity Outreach.

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